SEGUNDA CIRCULAR DEL SEMINARIO PARTICIPATIVO PARA EL DESARROLLO LOCAL

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SEGUNDA CIRCULAR DEL SEMINARIO PARTICIPATIVO PARA EL DESARROLLO LOCAL

CORONEL ROSALES Y EL MAR. HOMENAJE A LOS 44 TRIPULANTES DEL ARA SAN JUAN Y SUS FAMILIAS.

Jefatura Distrital Coronel Rosales envía adjunta para su difusión, constancia de aval educativo  comunitario al Proyecto "Coronel Rosales y el mar".

El mismo está destinado a  alumnos del Ciclo Superior del Nivel Secundario y del Nivel Superior, teniendo como objetivo general promocionar actividades educativas  que difundan la condición marítima del distrito y la continuidad de la memoria de los 44 tripulantes del "ARA San Juan".

Para más información contactar a la Profesora referente Karina Alejandra Laurino. Correo de contacto laurinokarinaalejandra@gmail.com

PROYECTO DE RESOLUCIÓN APROBADO POR UNANIMIDAD EN EL HONORABLE CONCEJO DELIBERANTE DE CORONEL ROSALES.

VISTO:

              La trágica desaparición del submarino ARA San Juan ocurrida el día 15 de noviembre del presente año, en aguas del Mar Argentino y;

CONSIDERANDO:            

                       

Que la nave siniestrada, de una manera trágica e inexplicable, estaba tripulada por hijos de familias pertenecientes o que habían pertenecido a la familia rosaleña, lo que lo hace aún más penetrante y dolorosa.

Que tal escenario se relaciona con la condición marítima del partido de Coronel de Marina Leonardo Rosales, que le ha otorgado rasgos y características peculiares a nuestra comunidad.

Que entre esos rasgos se destaca la instalación de una institución naval que ha sido condición sine qua non en el devenir histórico y en el desarrollo territorial del distrito.

Que los pioneros primero, y los autonomistas después, dotaron al partido de las condiciones organizativas, sociales y culturales necesarias para que se transformara en un distrito de rasgos propios, peculiares, y formales que le dieron autonomía política e institucional.

Que la institución naval se nutrió, en gran parte, de hombres y mujeres que fueron y son parte de la comunidad actualmente constituida y socialmente arraigada en Coronel Rosales; que posee una cultura que la caracteriza.

Que esa misma condición y estado, teniendo en cuenta la importancia trascendental de ser parte de un territorio cuya escala alcanza jerarquía nacional y no solo local y, por tanto, le proporciona un status histórico, político y geográfico excepcional en el sudoeste de la provincia de Buenos Aires

POR ELLO: 

            El Bloque de Concejales de CAMBIEMOS ROSALES pone a consideración del Honorable Cuerpo, el siguiente:

PROYECTO DE RESOLUCION

ARTICULO 1°: El Honorable Concejo Deliberante de Coronel Rosales se dirige al Departamento Ejecutivo a los fines de que -a través del área municipal correspondiente-, tenga a bien proceder para que la desaparición del submarino ARA San Juan sea de interés permanente de la sociedad rosaleña -en todos los órdenes que correspondan-, y, a su vez, guarde relación con el conocimiento y la valorización de nuestra condición marítima.

ARTÍCULO 2°: El Honorable Concejo Deliberante de Coronel Rosales se dirige al Departamento Ejecutivo a los fines de que -a través del área municipal correspondiente-, tengan a bien promocionar todo tipo de actividades sociales, educativas y culturales que posibiliten mantener la memoria de los 44 tripulantes del ARA San Juan y permitan difundir la condición marítima del distrito.

ARTÍCULO 3°: El Honorable Concejo Deliberante de Coronel Rosales se dirige al Departamento Ejecutivo a los fines de que -a través del área municipal correspondiente-, tenga a bien proceder a promover la edición de diversas publicaciones bajo el título general “Coronel Rosales y el mar” en formato analógico y digital, que den testimonio de las características  la vida y la obra de los 44 tripulantes y difundan la condición marítima del distrito; elaboradas de manera participativa y colectiva por la comunidad rosaleña, en colaboración con el sistema educativo local, formal y no formal, y las entidades que quieran comprometerse y, sobre todo, y particularmente, que esas publicaciones integren los testimonios de las familias de los tripulantes relacionados con la comunidad rosaleña.

ARTICULO 4º.- Los vistos y considerandos forman parte del presente.

ARTÍCULO 5º.-  De forma.

MAPA BICONTINENTAL DE LA REPÚBLICA ARGENTINA

PROPUESTA DE TRABAJO ACORDADA CON LA  JEFATURA DISTRITAL

Objetivo general

-      Promocionar todo tipo de actividades educativas que posibiliten mantener la memoria de los 44 tripulantes del ARA San Juan y permitan difundir, a la vez, la condición marítima del distrito.

Objetivos específicos

-      Realizar en los distintos niveles del sistema educativo local (secundario y superior) diversas propuestas de intervención pedagógica sobre la condición marítima de Coronel Rosales.

-      Promover la edición de diversas publicaciones bajo el título general “Coronel Rosales y el mar” en formato analógico y digital, que den testimonio de las características la vida y la obra de los 44 tripulantes y difundan la condición marítima del distrito; elaboradas de manera participativa y colectiva por el sistema educativo en todos sus niveles (secundario y superior).

Ejemplos de propuestas de intervención pedagógica

Nivel Secundario:

-      Inserción de contenidos específicos relacionados con el mar Argentino y la zona costera de Coronel Rosales en las disciplinas: Geografía, Historia y Construcción de Ciudadanía, entre otras.

-      Elaboración de proyectos de investigación escolar sobre el Mar Argentino, especialmente en lo referido a sus características oceanográficas, biológicas y geopolíticas.

-      Producción de cartografía en formato analógico y digital sobre el mar Argentino y la zona costera del partido de Coronel Rosales.

-      Recopilación de testimonios en base a entrevistas a las familias de los tripulantes residentes en Punta Alta o que han tenido relación con la ciudad por su actividad,

-      Producción de ensayos sobre la relevancia geopolítica  y productiva del mar Argentino y la zona costera del partido de Coronel Rosales.  

Nivel Superior: en Profesorados de Geografía, Historia, Ciencias Naturales.

-      Inserción de contenidos específicos relacionados con el mar Argentino y la zona costera de Coronel Rosales en los profesorados de educación Inicial, educación Primaria, Geografía, Historia y Ciencias Naturales.

-      Elaboración de proyectos de investigación escolar sobre el Mar Argentino especialmente en lo referido a sus características oceanográficas, biológicas y geopolíticas.

-      Producción de cartografía en formato analógico y digital sobre el mar Argentino y la zona costera del partido de Coronel Rosales.

-      Recopilación de testimonios en base a entrevistas a las familias de los tripulantes residentes en Punta Alta,

-      Producción de ensayos sobre la relevancia geopolítica  y productiva del mar Argentino y la zona costera del partido de Coronel Rosales.  

Actividades colaborativas

El resultado de la producción que se realice durante el ciclo lectivo por parte de la comunidad educativa rosaleña podrá ser puesta en común en un evento que se desarrolle, en noviembre de 2018, en el que se presenten los trabajos sobresalientes realizados en los distintos niveles del sistema educativo local para que un jurado (designado por las autoridades educativas, municipales y legislativas) elija aquellos destacados para integrar una publicación editada en formato digital y/o analógico según se decida.

Esperamos una gran participación de los establecimientos educativos, profesores y alumnos del nivel secundario y superior.

II JORNADAS INTERNACIONALES DE AMBIENTE Y IV JORNADAS NACIONALES DE AMBIENTE

PRIMERA CIRCULAR. CLIQUEAR PARA AMPLIAR

RENOVACIÓN DE AUTORIDADES Y NUEVA SEDE DEL CEG

El día 27 de febrero en su nueva sede de Urquiza 90, en las dependencias de la UCIAPA el  Centro de Estudios Geográficos de Punta Alta. "Florentino Ameghino” renovó sus autoridades con acuerdo de sus integrantes.

Así quedó constituido el nuevo equipo con la renovación de la dirección, vicedirección, secretaría y coordinadores de proyectos. Los profesores y alumnos integrantes completan esta organización de la sociedad civil que aportará a través de múltiples acciones al desarrollo local de Punta Alta y Coronel Rosales.

 

Directora: Prof. Karina Alejandra Laurino.

Vicedirectora: Prof. Mariana Leticia González

Secretaria: Prof. María Ávila.

Coordinadores de proyectos:

 

Proyectos académicos: Dra. Diana Durán. Prof. Esperanza Chaile.

Proyectos de divulgación y extensión: Lic. Matías Álamo.

Profesores integrantes: Prof. Lorena Spadini. Prof. Belén Riveros. Prof. Ana Buschittari. Prof. Cinthia Britos. Prof. Verónica Magallanes. Prof. Angélica Alberto. Prof. Carina Ruiz. Prof. María Ávila.  Prof. Leticia García. Prof. Soledad Martín. Prof. Daiana Alegre. Prof. Cinthya Valdés. Prof. Pamela Bértora. Prof. Marcela Malatesta. Prof. Blanca González. Prof. Karen Rucci. Prof. Silvana Bernachea. Prof. Stella Maris Salón.

Prensa y difusión: Sra. Daiana Plotequer. Sra. Estefanía Díaz. Sra. Constanza Viarenghi. 

Alumnos colaboradores: Daiana Biancucci. Nahuel Vera Baldeón. Karen Sánchez. Carlos Castaño.

Miembros honorarios:

Lic. Sergio Páez (de Posadas, Misiones) (Instituto Superior Montoya)
Lic. Lutgarde Creemers (de Bélgica) (Universidad de Berlín)
Lic. Diego Omar. (Universidad Nacional de Córdoba)

Investigadores y asistentes: a designar por concurso de antecedentes, según proyectos.

ESTUDIOS DE BASE DEL BID SOBRE CAMBIO CLIMÁTICO, VULNERABILIDAD Y RIESGO DE DESASTRE. HUELLA URBANA Y CRECIMIENTO

Informe Final Bahia Blanca - Coronel Rosales by Diana Durán on Scribd

Gran BB Informe Final C2 by Diana Durán on Scribd

Informe Final_Componente 3 Bahia Blanca by Diana Durán on Scribd

SEGUNDO SEMINARIO PARTICIPATIVO DE DESARROLLO LOCAL DE CORONEL ROSALES

PRIMERA CIRCULAR

SEGUNDO SEMINARIO PARTICIPATIVO SOBRE EL

DESARROLLO LOCAL DE CORONEL ROSALES

Punta Alta, 4 de enero de 2018

FUNDAMENTACIÓN

La principal motivación para organizar este II Seminario Participativo es dar continuidad y profundizar lo desarrollado durante el I Seminario Participativo, llevado a cabo en mayo de 2016 en Punta Alta, Coronel Rosales, provincia de Buenos Aires.

En esta oportunidad optamos por trabajar en base a tres ejes: Problemáticas urbanas, conflictos ambientales y cuestiones socio económicas; con lo cual aspiramos a complejizar y enriquecer nuestra mirada tanto desde los temas a tratar como desde la metodología a utilizar.

Queremos fortalecer asimismo la metodología de los estudios urbanos, a través de nuevas estrategias como el vagabundeo urbano, el rally urbano y/o la kermese urbana (Silvia Alderoqui y Saskia Sassen) que permitirán incentivar la participación de docentes, alumnos y vecinos en el análisis de la realidad social y la identificación de los problemas y perspectivas del desarrollo local.[1]

Con la realización de este Segundo Seminario Participativo sobre el Desarrollo Local de Coronel Rosales promovemos nuestra convicción sobre la importancia de generar conocimientos sobre espacio local, que puedan servir de insumos para la difusión de políticas que permitan incidir sobre las problemáticas identificadas. Dichos conocimientos son pertinentes sólo en la medida en que son construidos social y localmente. De allí la importancia de fortalecer las articulaciones del “CEG Florentino Ameghino” con otras instituciones locales, como el municipio, el Honorable Concejo Deliberante,  instituciones educativas, organismos gubernamentales como el INTA, el CIIE, y no gubernametales como ONGs, entre otros.

Fecha de realización: jueves 31 de mayo y viernes 1 de junio de 2018 

OBJETIVOS

• Identificar y debatir en un ambiente plural los principales temas y problemas relacionados con el desarrollo local del territorio rosaleño. 
• Realizar mesas temáticas de especialistas sobre los contenidos propuestos en los ejes temáticos.
• Concientizar a la población en general y al sector educativo en particular, sobre las cuestiones territoriales locales de interés colectivo a través de nuevas estrategias de abordaje de las problemáticas urbanas.
• Integrar a la población rosaleña y a la comunidad educativa de nivel Secundario y Superior en un debate sustantivo sobre la realidad territorial local, con miras a lograr un abanico de propuestas en distintos ejes prioritarios del Desarrollo Local.

EJES

PROBLEMÁTICAS URBANAS: análisis de funciones y estructura de Punta Alta, su equipamiento, infraestructura; dimensiones culturales, sociales y territoriales.

CONFLICTOS AMBIENTALES: nuevo enfoque sobre los problemas ambientales locales relacionados con el tratamiento de los RSU (residuos sólidos urbanos), el manejo de los EVU (espacios verdes urbanos), el control de la contaminación ambiental -abordando la problemática del cambio climático y sus impactos locales-, la prevención de los riesgos ambientales, el papel de la educación ambiental, entre otros.

CUESTIONES SOCIO ECONÓMICAS: tratamiento de la dimensión socio productiva de los espacios urbanos y rurales del partido de Coronel Rosales.

DESTINATARIOS

Alumnos y profesores del nivel Secundario;

Alumnos y profesores del Profesorados de Geografía del ISFD Nº 79;

Alumnos y profesores de diversas carreras del Nivel Terciario No Universitario y Universitario;

Especialistas en temas de desarrollo local;

Miembros del Departamento Ejecutivo de la Municipalidad de Coronel Rosales.

Concejales y Consejeros escolares de Coronel Rosales

Comunidad educativa y población en general de Coronel Rosales, incluyendo todas sus localidades.

Formas de participación:

Inscripción: profesores y especialistas $ 200. Alumnos y vecinos: gratis. 

CRONOGRAMA TENTATIVO

JUEVES 31 DE MAYO

8 00 hs Acreditación.

9 hs Palabras a cargo de autoridades del partido de Coronel Rosales y de integrantes del CEG.

10 hs MESA TEMÁTICA: PROBLEMÁTICAS URBANAS. Coord. Diego Omar.

11 hs Preguntas del público a los integrantes de la Mesa Temática

11 30 hs Pausa café

12 hs MESA TEMÁTICA: CONFLICTOS AMBIENTALES. Coord. Prof. Mariana González.

13 hs Preguntas del público a los integrantes de la Mesa Temática

13 30 hs Intervalo para almuerzo

14 30 hs. CUESTIONES SOCIO ECONÓMICAS Y GEOPOLÍTICAS. Coord. Matías Álamo.

15 30 hs Preguntas del público a los integrantes de la Mesa Temática.

16 hs Fin de la Primera Jornada

VIERNES 1 DE JUNIO

9 hs Presentación Programa "Coronel Rosales y el mar". Dra. Diana Durán

9 20 hs. PLANTEO DE LA METODOLOGÍA DE ANÁLISIS URBANO (vagabundeo, el rally urbano y la kermesse urbana) a cargo del equipo del CEG. Coordinación a cargo de Prof. Mariana González, Prof. Esperanza Chaile, Prof. Lorena Spadini, Prof. María Ávila, Prof. Leticia García, Prof. Daiana Alegre, Daiana Biancucci, Daiana Plotequer, Estefanía Díaz. A principios del ciclo lectivo se realizarán talleres con los docentes interesados para capacitarlos en las metodologías de análisis urbano.

10 15 hs Presentación de las delegaciones de los establecimientos educativos.

10 30 hs Presentación de conclusiones sobre vagabundeo, kermesse y rally urbanos por parte de grupos de alumnos y sus docentes de los distintos establecimientos.

12 hs. Pausa café

12 30 hs. Puesta en común sobre problemáticas urbanas, conflictos ambientales y cuestiones socioeconómicas resultantes de las mesas temáticas y del trabajo de los alumnos. A cargo de los coordinadores de mesas temáticas y de profesores y alumnos de los grupos de trabajo.

13 hs CIERRE DEL SEMINARIO

13 30 Entrega de certificados. A asistentes inscriptos.

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[1] El paseante urbano “viaja sin salir del lugar, y para comprender lo que ve, desarrolla una actividad intelectual para descifrar la ciudad”. Se “desarraiga” de la percepción inmediata de las cosas. Deambula para descifrar el mundo moderno. Su vagabundeo es un método de trabajo productivo (flaneur) El arte de perderse, de vagabundear; no se trata de un turista entusiasmado que persigue los sitios de interés, sino que prefiere la fuerza interior que se percibe en los umbrales, vidrieras, fachadas y muros de la ciudad. (Silvia Alderoqui) Rally urbano es un experimento que se inserta en espacios urbanos en el que se seleccionan varios lugares y se definen las rutas que podían conectarlos. Una vez establecidos los lugares y las rutas se realizan una variedad de intervenciones visuales específicas. Kermesse urbana: lograr hacer de un terreno abandonado un espacio público. (Saskia Sassen)

PARA INSCRIPCIÓN SEGUIR ESTE ENLACE: INSCRIPCIÓN AL SEMINARIO

FELICES FIESTAS PARA LOS ROSALEÑOS